另一招就是想画面背段落看了某篇课文，脑海中会浮现出一幅幅画面例如《马踏》这课，展开的画面是：一匹十分优良的马在奔驰着，跑得四蹄离地，风驰电掣，连一只飞鸟也难以脱身，奇怪的是，这只鸟被马踏在脚下，竟安然无恙，可想而知，马跑得多么快呀你就围绕这个”快”字展开一幅画面，背书时也会许多1看到字面，第一时间联想什么意思再根据自己的猜测看注释验证一下再看看自己的解释跟正确答案有什么区别（背古诗的方法）老中医珍的28句口诀2看音标多读读把一个单词拆成几部分去记记得要按音标来拆（背单词的~~~）中药二秒杀记忆首先培养自己对文章的兴趣有时间多看看课外书3先概括一下内容再一层一层地背~~~HOHO~~（背文章的~~）中药二要全部背下来吗

作为女性继乳腺癌以外的第二常见的癌症，宫颈癌显然并不罕见尤其是这几年，随着医学知识不断普及，越来越多人也都知道----宫颈癌主要跟一种叫HPV（人乳头瘤病毒）的病毒有关据数据显示，有9成的宫颈癌患者因感染HPV而引发因此，感染HPV，则意味着患上子宫颈癌的风险则越高体检查出HPV阳性，意味着患上宫颈癌HPV阳性的确与宫颈癌的发生有关，并不意味着感染HPV，就一定患上宫颈癌据统计，多数人都曾经感染过HPV，大约有8成的美国成人一生中至少会感染一次HPV而体内感染HPV，即便什么都不做，多数都在1-2内被人体免疫系统自动清除因此，多数情况下，HPV阳性并不会导致宫颈癌不过若同一种亚型的HPV感染超过2年，就需要保持警惕了

⑶引导揣摩遣词造句的妙处和文章写法如，《赵州桥》一课，在“这座桥不但坚固，而且美观”这句话旁边，提出“这句话这样写，好在哪儿呢”的问题；《富饶的西沙群岛》一课，文后有“我发现课文是围绕一句话来写的”这一关于写法的提示⑷引导学生联系生活实际，加深对课文内容的理解如，《孔子拜师》一课，在“学习是没有止境的”这句话的旁边，学习伙伴说“联系生活实际，我能体会到这句话的意思”；《矛和盾的集合》一课，在“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话旁边，提示“我还能用别的例子来说明这句话”等等审查委员高度赞赏了这样的编排方式，他们在审查意见里写道：教材“导学特色突出”“导学内容丰富：有引导读书思考的，有引导动手实践的；有引导单项训练的，有引导综合运用的；还有的引导向课外延伸

教师：刚才同学们在画两条直线的位置关系时，还画了相交的情况我们一起来看一看这些相交的情况(课件或实物投影呈现几组典型的作品)教师：观察一下这些相交的情况，你们发现了什么(都形成了四个角，有的是锐角，有的是钝角;还有的比较特殊，四个角都是直角……)教师：你怎么知道他们相交后形成的角是直角呢请同学们量一量，刚才所画的两条相交直线组成的角分别是多少度通过测量，你们又有什么新发现学生通过测量能够发现有一种情况比较特殊，所形成的四个角，每个角都是90°(2)认识垂直的定义教师：如果两条直线相交成直角，我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足课件呈现三组垂线教师：观察这里的三幅图，它们有什么相同点和不同点

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